.做一个土电话。两个纸杯一根长棉线。(原理:声音可以在固体中传播)2.做一个小孔成像实验。一个纸杯,一张半透明纸,橡皮筋(或者西线)。(原理:光的直线传播)3.做个物体浮沉的实验:鸡蛋,玻璃杯,盐,水。
一个气球上的电排斥另一个气球上的电。 2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
最简单的物理小魔术【6-10】 蛋中看小鸡 魔术演示:魔术师在装配有油纸幕的纸板后面,放上两支蜡烛,魔术师用打火机点燃其中的一支蜡烛,然后请观众观看纸幕,这时纸幕上呈现出一个清晰的鸡蛋影子。
制作和使用方法:取两块方形平面镜,将一块粘在方木块上,竖直安放。
科学小实验电风扇的原理:是利用电能驱动电机带动叶片旋转,从而形成空气流动。
原理:通电线圈在磁场中受力而转动。能量的转化形式是:电能主要转化为机械能,同时由于线圈有电阻,所以不可避免的有一部分电能要转化为热能。机械风扇最早起源房顶上。
其工作原理是:通电线圈在磁场中受力而转动,将电能转化为机械能,同时由于线圈电阻,因此不可避免的有一部分电能要转化为热能。如果***设房间与外界没有热传递,那么电风扇工作时室内温度不仅不会降低,反而会升高。
电风扇的主要部件是:交流电动机。其工作原理是:通电线圈在磁场中受力而转动。能量转化能量的转化形式是:电能主要转化为机械能,同时由于线圈有电阻,所以不可避免的有一部分电能要转化为热能。
小风扇工作原理:电风扇的主要部件是:交流电动机。其工作原理是:通电线圈在磁场中受力而转动。能量的转化形式是:电能主要转化为机械能,同时由于线圈有电阻,所以不可避免的有一部分电能要转化为内能。
小灯泡亮了作文 篇1 今天下午第一节课是科学课,上课铃刚响,梁老师就抱着许多盒子走进班里,哇,又是实验课,同学们兴奋起来,乖乖的坐好,瞪大了眼睛,看老师又会让我们做什么实验。
作文《我做小灯泡》400子 现在的生活是推陈出新,日新月异的新的发明不断创造,给我们的生活带来了方便。我自小热爱科学,对发明和实验有一种不由自主地追求。
我的第一次科学实验作文1 这学期的第一节科学课是做科学实验,我们的心里就乐开了花,兴奋不已。老师到了教室,说实验是让小灯泡发光、发亮。
当你看到这个题目时,你一定很奇怪吧。水中怎么能点灯呢?今天老师就给我们做了一个这样的实验。你随着我看看吧。老师首先拿出一个小铁碗和一小节蜡烛,接着把蜡烛点燃,固定在碗中间。
奇妙的灯泡作文200字 我拿着精心制作的科学小制作――灯泡,左看看,右瞧瞧,生怕出现什么问题,于是我又试了一遍,确保万无一失。看到小灯泡又一次在我手中亮起,我心中充满了无比的自豪感。
今天下午第一节课是科学课,上课铃刚响,梁老师就抱着许多盒子走进班里,哇,又是实验课,同学们兴奋起来,乖乖的坐好,瞪大了眼睛,看老师又会让我们做什么实验。
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